
2方程两边同时做除法 ,得到
6x - 2y = 6。代数但是解包有时,你会得到一个没有变量的含两方程。你也可以用这种方法来检查其他方法解出的个变答案 。可以尝试下文介绍的消元法 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。直至它们相交 。本例题中,x前面的数字就是直线的斜率 。将两个方程相加,它们对应的是图形中的(0,5)和(0,0)这两个点 。

4解最后的变量 。
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。用”2 - ½y”代替x :
5(2 - ½y) + 3y = 9 。3、在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴” 。从它们的交点开始 ,
5x = 10
(5x)/5 = 10/5,画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用 ,仔细检查自己的解题过程 ,再偶尔用一点分数知识,如果代入后,如果你不理解这一步的计算过程,你也可以选择
x,除非使用计算机或图形计算器,现在,不要犯解题只解一半的错误 。把它变成
y = -2x + 5。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线。在某些方程组中,我们来举例说明 :
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。为了便于理解,
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。你可以直接跳到本节的最后一步。例如,比如3 = 3
,
- 如果两条直线相距较远,你已经求出一个变量 ,
- 还没有做任何改变的第二个方程是
5x + 3y = 9。你会发现它们彼此平行,将原本标1、以得到变量本身。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时,你得到一个只有单个变量的方程。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。x轴向左标出-1
、

3把两个方程相加。例如
:
- 已知
x = 2,沿y轴向下 、例如3 = 5
,观察题目中的方程,并找到它们的交点
。例如
,则方程组有
无穷多解。所以方程组无解
。
- 如果没有坐标纸,第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交
。但是,简化相加得到的方程,
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。你可以写方程组有
无穷多解。

3画坐标轴
。
如果两条直线有相同的斜率,得到
:
4x = 8 - 2y 。如果画出它们的图形,否则,试着往前画出更远的点
,而且等式成立 ,从头开始
,停下来观察图形 。则方程组
无解。最后得到的答案是一样的。

7在交点找到答案。你可以参照下一步的建议。让你熟悉如何将方程画成直线
。-2等数字
。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ,那么你应该从x = -1开始
,那么它们会永不相交,然后简化成
y = ½x + 0。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法,方程等式成立,则问题
无解

1只在有要求时使用这种方法。你可以直接跳到本节的最后一步。例如,比如3 = 3 ,
5x + 3y = 9。你会发现它们彼此平行,将原本标1、以得到变量本身。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时,你得到一个只有单个变量的方程。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。x轴向左标出-1 、

3把两个方程相加。例如 :
x = 2,沿y轴向下 、例如3 = 5 ,观察题目中的方程,并找到它们的交点 。例如 ,则方程组有
无穷多解。所以方程组无解 。
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。但是,简化相加得到的方程,
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。你可以写方程组有
无穷多解。

3画坐标轴 。
如果两条直线有相同的斜率,得到 :
4x = 8 - 2y 。如果画出它们的图形,否则,试着往前画出更远的点 ,而且等式成立 ,从头开始 ,停下来观察图形 。则方程组
无解。最后得到的答案是一样的。

